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說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 4 月 12 日臺教國署國字第 1130047014 號函辦理。
二、為利各縣市國民中小學推動安全教育課程，教育部國民及學前教育署辦理旨揭線上成果發表會，邀請 112 學年度辦理優良之安全教育重點學校(5 所國中、 10 所國小)分享辦理經驗，以利逐年推展至全國各校。
三、本計畫分為國中場及國小場各 1 場次，說明如下：
(一)國中場
１、時間： 113 年 6 月 12 日(星期三)上午 10 時至中午 12 時。
２、會議連結： https://meet.google.com/yxc-rkqp-fcz 。
(二)國小場
１、時間： 113 年 6 月 1... 觀看完整文章
主旨：為本中心 412-8185 家庭教育諮詢專線暨面談服務，請惠予應用並協助宣導，請查照。
說明：
一、依教育部 113 年 1 月 3 日臺教社（二）字第 1132400017 號函辦理。
二、為協助身障家庭提升家庭教育知能， 113 年度開辦「諮詢 e 指通-開展心記憶」計畫服務方式如下：
(一)創建線上表單服務系統，運用資訊科技架構，提供有輔導需求之民眾多元管道回填表單，以利媒合中心服務。
(二)增設線上視訊面談服務，提供行動不便之民眾可預約安排，增加通用性家庭教育服務，以便利民眾使用輔導服務之機會。
(三)促進跨網絡合作家庭教育服務，例如依障別需求，於安排面談服務時，與相關單... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部臺教師(三)字第 1130034879 號函辦理。
二、為協助十二年國民基本教育課程與教學之規劃與推動，提升中小學教師專業學習社群之運作及成效，教育部委請臺北市立大學辦旨揭培訓計畫。
三、 113 年度中小學教師專業學習社群召集人(講師)培訓課程採分階課程授課，使課程能發揮最大效益：初階旨在培養社群召集人之領導力、對話模式及對話技巧；進階側重培養社群召集人帶領社群轉型之素養與動能；高階目標在培養社群召集人帶領社群永續發展之素養與動能。
四、旨揭培訓計畫課程重點如下：
(一)場次分為線上課程及實體課程，兩種課程皆要參與。
課程時間計 1 天半，... 觀看完整文章
說明：
一、依據社團法人中華心理衛生協會 113 年 4 月 10 日心衛協字第 1130000020 號函辦理。
二、旨揭工作坊為促進教師對心理健康的知能提升，改變過去以問題導向出發的教學，發展正向心理健康能力，工作坊於前導課程，精進教師對閱讀策略教學與心理健康之專業知能，並提供心理韌性兒童讀物、少年小說的資源、設計教案的技巧和概念，累積教師對心理韌性讀物了解，透過教案的實作體驗，以提升教師推動閱讀工作的心理韌性，創造更多療癒閱讀活動，提昇學生心理健康。
三、兩場次的工作坊日期時間及編號如下：
(一)國小場： 113 年 5 月 18 日（週六） 8 ： 30～12 ： 30 請上全... 觀看完整文章
一、研習資訊：
1. 本館逢臺南 400 年特別開發「臺南探險小隊～教育時空傳送門」的桌遊遊戲，透過辦理種子教師研習推廣至臺南各校，追尋臺南 400 年的教育故事！
本課程授課內容以本館「臺南探險小隊～教育時空傳送門」的桌遊遊戲，除教導桌遊玩法操作，另外介紹臺南 400 年教育歷史脈絡。
2. 本館辦理種子教師桌遊研習辦理 2 場，其說明如下：
第 1 場： 113 年 5 月 15 日(週三)下午 2 時至下午 4 時 30 分。
地點：臺南市志開實小視聽教室。(臺南市南區南門路 232 號)
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說明：
一、競賽名稱： 2024 小小配音員比賽
二、活動目的：研究指出：「聽有聲故事，可以啟發孩子想像力。」透過「說故事」可以讓孩子把聽到內容說出來，實踐想像力！本活動由親子天下股份有限公司子公司「親子學股份有限公司」舉辦，立即讓孩子選擇喜愛的故事，錄下孩子說故事的影片吧！
三、參賽對象：幼幼組： 3-6 歲、兒童組： 7-10 歲
四、活動流程：分三階段進行
【階段一】投稿： 2024/4/15 （一）～2024/5/1 （三） 23:59 截止
【階段二】投票＆評比： 2024/5/8 （三）～2024/5/19 （日） 23:59 截止
【階段三】得獎公告： 202... 觀看完整文章
說明：
一、依據國教署 113 年 3 月 21 日臺教國署國字第 1135500634 號函辦理。
二、為使偏遠地區學生能與都市學生同享優質英語教學資源，該署委請國立中央大學辦理旨案，旨案重點摘述如下：
(一)甄選對象及人數
１、甄選類別：包含英語課程遠距教學全職代理教師(以下簡稱全職代理教師)、英語課程遠距教學現職兼任教師(以下簡稱現職兼任教師)及英語課程遠距教學非現職兼任教師(以下簡稱非現職兼任教師)共 3 類。
２、甄選名額：
(１)國小組：全職代理教師甄選正取 1 名、備取 3 名，現職兼任教師、非現職兼任教師合計甄選正取 1 至 5 名、備取 3 名，實際甄選人數將依 113 學年度實際參... 觀看完整文章
說明：
一、為推動生活美學並且集結對馬賽克拼貼有興趣的市民朋友，特規劃以色彩概念、鑲嵌手法為辦理推廣課程，期待藉由創作，激盪出無限的可能。
二、本推廣課程特邀請｢藝術家林俊成｣執行旨揭計畫，訂於 113 年 4 月 13 日規劃 2 個梯次：
(一)第一梯次：上午 9 ： 00 至 12 ： 00 、第二梯次：下午 1 ： 30 至 4 ： 30 。
(二)報名內容詳請參見臺南文化中心官網-場館服務-活動報名： https://www.tmcc.gov.tw/ActivityRegistration/C000002 。
(三)全程參與者，將核予終身學習認證時數。
三、隨函檢附計畫書 1 份。
