:::

文章列表

護理師王景盈 - 宣導訊息 | 2016-06-06 | 點閱數: 636
主旨:本院營養部將於暑假期間舉辦親子健康體重管理班一班,請協助公告周知並鼓勵報名參加。 說明: 一、親子健康體重管理班,將由專業營養師帶領生動的課程及遊戲,搭配運動課程,教導學童體重管理知識及技巧,並藉由親子共同學習,加        強   學習效果,以建立正確的飲食觀念、健康身體及運動的概念。 二、對象:體重過重或肥胖之國小學童與一名父母陪同參與。 三、每次活動均提供午餐 四、收費: 1200 元(酌收食材費用)。 五、人數: 15-20 對親子,額滿為止。 六、活動時間: 105 年 7/16 、 7/23... 觀看完整文章
護理師王景盈 - 訊息轉知 | 2016-06-06 | 點閱數: 470
主旨:轉知本市衛生局辦理「105 年度菸酒檳榔防制健康大使計畫」,請鼓勵所屬踴躍報名參加,請查照。
轉知 訪客 - 研習活動 | 2016-06-04 | 點閱數: 555
6 月 15 日(周三)下午 1 時至 6 時於該院文會堂演講廳舉辦,預計招收 250 名教師,活動免費。 研習活動採網路報名,自 6 月 1 日起開始報名,額滿為止。全程參與教師將核發研習時數 4 小時。 本案聯絡人劉佩希小姐,聯絡電話:(02)6616-6656 分機 221 。
活動 訪客 - 訊息轉知 | 2016-06-02 | 點閱數: 470
辦理時間及地點: (一)第一階段: 105 年 7 月 23 日(星期六)至 24 日(星期日)假雲林縣公誠國小辦理。 (二)第二階段: 105 年 7 月 28 日(星期四)至 31 日(星期日)假古坑鄉華山童軍營地(華山國小)辦理。  
活動 訪客 - 訊息轉知 | 2016-06-02 | 點閱數: 498
「臺南博物館踅透透-2016 臺南市博物館月」系列活動推出博物館小旅行、中小學參訪博物館、搭公車暢遊博物館等,邀請市民朋友體驗大臺南博物館群的迷人風采,詳洽文化局網站。
宣導 訪客 - 宣導訊息 | 2016-06-02 | 點閱數: 470
(一)無實體電子發票專屬獎 2000 元 8000 組及 100 萬元 10 組,等您來拿哦! (二)消費用載具,發票自動存雲端。  
轉知 訪客 - 訊息轉知 | 2016-06-02 | 點閱數: 489
轉知國立成功大學舉辦「全國中小學未來教育推廣 計畫-國小科學夏令研習營課程」活動,請小朋友踴躍參加。   國立成功大學舉辦「全國中小學未來教育推廣計畫-國小科學夏令研習營課程」,提供學生暑假期間體驗自然科學應用與課程學 習之平臺,發揮「創客精神」動手做,開啟真學習。本次科學夏令研習營課程,主題豐富多元,相關活動資訊請參 閱活動網址: http://http://www.future-edu.org 。  
公告 訪客 - 研習活動 | 2016-05-31 | 點閱數: 678
教育部國民及學前教育署委請國立中正大學辦理「105 年全國偏鄉教師暑假教學專業成長研習實施計畫」,鼓勵同仁踴躍報名。   說明: 一、為給予偏鄉教師專業支持,並以研習交流提升教師專業自主能力,爰辦理旨揭計畫。計畫內容及報名方式等詳如附件,請協助周知。 二、本研習訂於 105 年 7 月 11 日至 15 日(國小組 7 月 11 日至 13 日;國中組 7 月 13 日至 15 日)於國立中正大學辦理,請有意願參與之教師自行上網報名(報名網址: http://dream.k12cc.tw/ )。 三、本案如有疑問,請逕洽專案助理-國立中正大學曾子旂小姐,聯絡電話( 05 ) 2720411#26404 、聯絡信箱 adm... 觀看完整文章
護理師王景盈 - 宣導訊息 | 2016-05-31 | 點閱數: 505
主旨:函轉衛生福利部本(105)年 5 月 19 日公告修正「民眾版心肺復甦術參考指引摘要表」,請查照。 說明:依據教育部國民及學前教育署 105 年 5 月 27 日臺教國署學字第 1050061083 號函辦理。  
公告 訪客 - 研習活動 | 2016-05-30 | 點閱數: 511
轉知教育部辦理「105 年本土語文寫作研習班」,請老師踴躍報名,相關訊息如下: 一、研習時間: 105 年 8 月 29 日(星期一)上午 9 時至 8 月 31 日(星期三)下午 5 時 20 分(課表如附件),為期 3 日。 二、研習地點:國家教育研究院三峽院區(新北市三峽區三樹路 2 號)。 三、研習人數: 50 人。 四、研習時數: 21 小時。 五、報名期間:即日起至 105 年 8 月 22 日止。 六、報名方式:請上國家教育研究院網站線上報名,網址: https://workshop.naer.edu.tw/NAWeb/Services/wFrmRecent.aspx  
:::

會員登入