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說明：
一、依據國立臺南大學 109 年 10 月 28 日南大本土字第 1090018120 號函辦理。
二、本案研習課程相關說明如下：
(一)辦理日期： 109 年 11 月 26 日(星期四)至 109 年 11 月 27 日(星期五)，共計 2 日。
(二)辦理地點：國家教育研究院三峽總院區(新北市三峽區三樹路 2 號)。
(三)參加對象：中央輔導團本土語文組團員、各縣市本土語文指導員、本土語文輔導員及各級學校現職教師中遴選之適當人員。
(四)報名方式：請研習人員至國家教育研究院網站（ http://www.naer.edu.tw ）「研習業務」項下報名，填妥研習人員資料，收到審核... 觀看完整文章
一、依據教育部國民及學前教育署 109 年 10 月 26 日臺教國署原字第 1090131608 號函辦理。
二、旨揭申請案補助對象如下：
(一)實施對象：本案補助以東南亞 7 國(越、印、泰、緬、柬、菲、馬)新住民子女為優先對象。
(二)申請時間：即日起至 109 年 11 月 26 日。
(三)申請網站：跨國銜轉學生教育網(https://tkidsys.nknu.edu.tw/ 。
(四)經費編列依「教育部國民及學前教育署補助辦理新住民子女教育要點」─附表─實施新住民子女華語補救課程規... 觀看完整文章
主旨：轉知「2021 IEYI 世界青少年創客發明展暨臺灣選拔賽」(以下簡稱本活動)簡章（如附件），敬請貴校鼓勵學生踴躍參加，請查照。
說明：
一、依據國立臺灣師範大學 109 年 10 月 30 日師大工教字第 1091029040 號函辦理。
二、本活動由臺北市政府教育局指導，國立臺灣師範大學主辦，中華創意發展協會協辦。
三、本案採自由報名及縣市推薦。如需本局推薦者，請詳閱簡章之報名須知，並於 109 年 12 月 14 日前將相關得獎證明文件函報本局，將擇優推薦參與旨揭選拔賽。
四、有關繳費相關事宜乙節，請依據旨揭簡章（ P5 ）規定辦理，另無論縣市推薦隊伍或自行報名隊伍，所需經費請各校自籌。
主旨：臺南市新化自造教育及科技中心辦理 109 學年度「科技領域素養導向:[科技木工-會動的木頭系列]二維度縮小版全木製夾娃娃機製作第一階段程式設計課程(搖桿+步進馬達+感測器)」詳如說明，敬邀貴校教師參與並請核予公(差)假登記，請查照。
說明：
一、依據臺南市教育局 109 年 09 月 04 日南市教課(一)字第 1091075160 號函、臺南市自造教育及科技中心計畫辦理。
二、研習資訊說明：
(一))科技木工-會動的木頭系列是一系列將木工與 arduino 及其相關擴充套件結合的課程，第一系列會製作全木製二維度(橫向左右移動)夾娃娃機，其中課程分為兩大階段
１、第一階段:程式與電子零件(三堂課)
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說明：
一、研習時間： 109 年 11 月 20 日(星期五)上午 8 時至下午 4 時
二、研習地點：新化區大新國小
三、參加對象：
(一)各國中小擔任本土教育之教師及行政人員
(二)有申請本土教育經費補助的學校務必派員參加
(三)國教輔導團本土與輔導員
(四)對沉浸式本土語文教學推動有興趣之教師
四、報名方式：於 109 年 11 月 19 日(星期四)下午 4 時前，逕至台南市教育局學習護照報名，研習代號： 242844
五、補充說明：
(一)參加研習之教師及工作人員請所屬單位惠予公(差)假登記
(二)全程參與者核予 8 小時研習時數
六、本次活動詳細資訊... 觀看完整文章
主旨：檢送臺南市和順自造教育及科技中心辦理 109 學年度第 1 學期「科技領域素養導向暨多元課程教材系列研習」，敬邀貴校教師參與並核予公（差）假登記，請 查照。
說明：
一、依據 109 年 9 月 4 日南市教課(一)字第 1091075160 號文及 109 學年度科技教育推動總體計畫子計畫 1 自造教育及科技中心計畫辦理。
二、研習相關訊息：
(一)研習名稱：空污 LINE 機器人--設計思考與硬體製作研習
１、研習日期： 109 年 11 月 26 日（星期四） 8 ： 30─11 ： 30 。
２、研習代碼： 245384 。(請務必二場皆報名)
(二)研習名稱：空污 LINE 機器人--運算思維與程式實做工作坊
１、研習日期： 10... 觀看完整文章
主旨：函轉教育部國民及學前教育署（下稱國教署）辦理「109 學年度自造教育及科技領域教學教案設計競賽」相關資訊 1 份（如附件），請鼓勵所屬人員踴躍報名參加，請查照。
說明：
一、依據國教署 109 年 10 月 23 日臺教國署國字第 1090117199 號函辦理。
二、為強化國民中小學學生之科技素養，期望透過教案競賽方式，分享教師的創新教學思維，供中小學校師參考，國教署委請國立高雄師範大學辦理旨揭競賽。
三、「109 學年度自造教育及科技領域教學教案設計競賽」分為「生活科技」、「 資訊科技」、「新興科技認知」3 大主題，參賽者以前述三項主題進行設計，可銜接十二年國民基本教育，適合國中及國小課程推動之課程，... 觀看完整文章
主旨：檢送國立臺灣師範大學辦理學習扶助補強暨適性課程模組研發與教師增能研習計畫「第九梯次學習扶助入班輔導人員培訓研習簡章」1 份（如附件），請查照。
說明：
一、為充實國民中小學學習扶助師資培育及促進專業成長之支援系統，提升國民中小學學習扶助師資專業能力及教學成效，培訓本市學習扶助入班輔導人員。
二、旨揭研習重要資訊如下：
(一)時間： 110 年 1 月 28 日（星期四）至 110 年 1 月 30 日（星期六）。
(二)地點：國立臺灣師範大學教育學院大樓 2 樓 201 演講廳及各分科教室（暫定）。
(三)培訓對象應符合下列條件之一：
１、本市之學習扶助種子教師和督導人才儲訓班人員。
２、本市學習扶助績優... 觀看完整文章
