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說明：
一、依據教育部補助辦理教師專業發展實踐方案作業要點辦理。
二、為落實教學輔導教師協助教師專業成長之目標，並提高本市教學輔導教師申請比例與成效，請鼓勵三年內（含 103 學年度、 104 學年度及 105 學年度）完成認證之教學輔導教師申請輔導方案。
三、請轉知貴校所屬教學輔導教師，並請於 107 年 1 月 15 日（星期一）前彙整教學輔導教師方案申請表(如附件)，免備文逕寄至本局新課綱專案辦公室蔡琡瑩小姐憑辦。
四、檢附「106 學年度教師專業發展評鑑教學輔導教師實施計畫暨教學輔導教師方案申請表」及教學輔導教師名單如附件。
說明：
一、依據國立臺灣大學 106 年 12 月 26 日校生科字第 1060109541 號函辦理。
二、本研習工作坊為科技部「科普活動：大學博物館行動展示盒（ NTU Museum Loan Box ）新教材設計與普及推廣」計畫，及文化部「國立臺灣大學博物館群事業推展及研究發展計畫」共同指導。
三、由國立臺灣大學植物標本館、動物博物館及彰化師範大學科學教育研究所共同執行。希望經由此推廣研習活動，促進國中小老師認識及瞭解行動展示盒這個資源，讓博物館的資源-多元教材，廣為利用於國中的自然及生物的相關課程，以增進學童的學習意願與興趣。
說明：
一、依據：教育部國中小智慧學習試辦計畫
二、目的：
1.因應教育部十二年國教新課網實施，落實素養導向課程發展與轉化，提升教師在課堂上跨域整合能力與變化教學策略方法，進一步加化學生未來的關鍵能力
2.擴展師生學習視野與學習效率。
3.以學習者為中心營造高效率互動教學。
4.建立高互動、高效能智慧教室，讓學生真正參與課程。
三、辦理單位：臺南市政府教育局、臺南市政府教育局資訊中心、臺南市長興國小
四、辦理地點：臺南市仁德區長興國小
五、參加對象：全國教師
六、請於 106/12/25 前報名臺南市教師請至請至臺南市教育局學習護照報名（ https://e-le 觀看完整文章
說明：
一、依據臺南市 106 年度十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學教學品質計畫辦理。
二、本次規劃之研習，特邀請新課綱研究單位，國教院課程及教學研究中心范信賢前主任擔任主講人。
三、本次工作坊利用初階工作坊協助學校團隊進行總綱解讀、發展校訂課程地圖、理解彈性學習課程規劃與素養導向教學理念與設計。並規劃進階工作坊讓學校團隊進行彈性學習課程規劃與實作、跨領域統整課程規劃與素養導向教學深解與實作。請各校務必把握機會，盡速報名。
四、研習地點時間如下
(一)新營高中： 12/7(國小初階)、 12/22(國中初階)、 1/29(國中進階)
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說明：
一、依據本市教育人員研究發表積分審查要點辦理。
二、旨揭作業審查近三年內作品，本年度審查之作品以 103 年 8 月 1 日至 106 年 7 月 31 日發表為限。
三、申請注意事項如下：
(一)參加對象：本市公私立高級中等以下學校教職員、本局暨所屬機關人員、本市公私立高級中等以下學校代理（課）教師（不含實習教師）。
(二)審查範圍包含：出版品、期刊、研討會論文、教材教案、數位資料等五類。
(三)報名與資料繳交時間注意事項：
１、作品以最近三年內發表，並以三件（含合著作品）為限。
２、請申請者於 105 年 8 月 28 日（星期一）上午 8 時至 105 年 9 月 7 日（星期四） 17 時於【臺南市教育人員研... 觀看完整文章
說明：
一、為教導民眾建立正確的健康觀念，本局與衛生福利部共同舉辦 106 年度衛教主軸巡迴宣導活動，衛教內容包含「送子鳥資訊服務網，圈住您的幸福大小事」、「電子煙防制知能」、「傳染病防治」、「食品資訊素養」及「珍惜醫療資源，健保服務帶著走」等 5 大議題之健康知能宣導。
二、前揭活動對象為一般民眾，活動內容包含創意表演競賽、魔術表演、健康活力操、有獎徵答拿獎金、攤位闖關遊戲及摸彩等，以活潑互動的方式，傳遞正確的健康知識予民眾，進而提升其自我健康管理能力。
三、隨函提供本次活動海報 DM 檔案，惠請協助張貼活動訊息，並於跑馬燈、電子看板廣為宣傳，鼓勵民眾踴躍參加，相關活動內容可逕至本局網站(ht... 觀看完整文章
