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說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 4 月 23 日臺教國署國字第 1140035916 號函暨本局 114 年 4 月 25 日南市教專字第 1140634275 號函賡續辦理。
二、旨揭研習透過亮點教師有效教學策略及班級經營經驗分享，結合數位教學及教師實作共備，藉由自主增能與在地深耕，促進教師專業成長，提升學生學習成效。
三、本案研習簡述說明如下：
(一)日期與時間： 114 年 7 月 1 日（星期二）上午 9 時起至 114 年 7 月 2 日（星期三）下午 4 時止，計 2 日。
(二)地點：國立臺南第二高級中學（地址：臺南市北區北門路二段 125 號）。
(三)參加對象：本市國中小學現職教師（含代理代... 觀看完整文章
說明：
一、依據臺南市 113 學年度精進國民中小學教師專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、本局業於愛課網(https://icourse.tn.edu.tw/mooc/index.php 開設課中差異化教學前導示範影片供學校利用，課程資訊如下：
（一）課程名稱：
1. 臺南市課中差異化教學影片-國小國語二年級
2. 臺南市課中差異化教學影片-國小國語三年級
3. 臺南市課中差異化教學影片-國中國文七年級
4. 臺南市課中差異化教學影片-國中國文八年級
5. 臺南市課中差異化教學影片-國小... 觀看完整文章
說明：
一、為鼓勵並廣納創新作法， 2025 第五屆【未來教育 臺灣 100】以全國公私立幼兒園／小學／國中／高中之學校單位、教師，或非學校型態之實驗學習團體、政府單位、企業、非營利組織為對象；所提交之創新教育專案不限主題、形式、規模、教學領域。
二、報名時間即日起至 114 年 8 月 22 日（五）止，專案實施對象須為 5 人（含）以上。今年徵選主題為「AI 時代·共融未來：教育的變與不變」，期盼廣邀分享在教育趨勢不斷變化的時代，有哪些因應改變、或堅守教育本質，啟發孩子學習各種軟硬技能，與促進多元共融的教學實踐案例。
三、獲選 2025【未來教育 臺灣 100】者，將於大型活動公... 觀看完整文章
說明：
一、依據本局 114 年 3 月 10 日南市教專字第 1140354355 號函(諒達)辦理。
二、旨揭教案徵選分為國小低、中年級教師組、國小高年級教師組及國中組三組，
三、參加對象：國小組班級數 12 班以上、國中組 18 班以上學校，請務必至少報名一件作品參賽。（含現職、實習及代理教師）。
四、收件時間：至 114 年 5 月 30 日(星期五)止，以表單填寫時間為準，紙本資料最遲於 114 年 5 月 30 日中午 12:00 前寄出至白河區仙草實小，以郵戳為憑（送出後務必於三天內來電確認）。
五、收件地址：白河區仙草實小 黃介民老師 收（ 732 臺南市白河區仙草 22 號）。
六、檢送教案徵選暨分... 觀看完整文章
一、行政院人事行政總處函以，請加強宣導並落實公部門職場霸凌及性騷擾防治相關事宜，併附原函影本及附件各 1 份(行政院人事行政總處 113 年 11 月 11 日總處綜字第 1131001907 號函)。二、職場霸凌：指在工作場所中發生，藉由濫用權力與不公平處罰所造成之持續性冒犯、威脅、冷落、孤立或侮辱行為，致被霸凌者感到受挫、被威脅、受羞辱、被孤立及受傷。三、檢附臺南市政府及所屬各機關學校員工職場霸凌防治與申訴作業注意事項及本校人事室製作「職場霸凌零容忍」宣導圖卡。四、本校職場霸凌申訴管道：申訴單位：人事室
申訴專線： 06-6581343
申訴傳真： 06-6581636
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說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 4 月 23 日臺教國署國字第 1140035916 號函辦理。
二、旨揭研習透過亮點教師有效教學策略及班級經營經驗分享，結合數位教學及教師實作共備，藉由自主增能與在地深耕，促進教師專業成長，提升學生學習成效。
三、研習資訊簡述如下：
(一)日期與時間： 114 年 7 月 1 日（星期二）上午 9 時起至 114 年 7 月 2 日（星期三）下午 4 時止，計 2 日。
(二)地點：國立臺南第二高級中學（地址：臺南市北區北門路二段 125 號）。
(三)參加對象：本市國中小學現職教師（含代理代課）、實習教師。
(四)報名方式：
１、一律採線上報名方... 觀看完整文章
