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1. 依據教育部國民及學前教育署 107 年 5 月 3 日臺教國署國字第 1070050048 號函辦理。
2. 為協助學生提升英語字彙及聽力能力，該署英語線上學習平臺（ Cool English ）特建置「主題式字彙學習」專區，透過圖像、聲音以及即時回饋機制等，幫助學生以輕鬆有趣方式學習字彙；另平臺亦建置「VOA 電影英文」專區，提供美國之音(Voice of America)網站之電影片語教學影片，融入電影片段呈現真實對話情境，讓學生從中學習日常片語與英語聽力。本次為鼓勵全國國中小學生使用本平臺之主題式字彙及電影英文專區資源，加強國小學生英語字彙能力及國中學生英語聽力能力，特委請國立臺灣師範大學舉... 觀看完整文章
說明：
一、依據國家教育研究院 107 年 4 月 2 日教研資字第 1070501657 號函辦理。
二、愛學網自開臺以來，致力於於強化與全國中小學師生互動，自民國 104 年起彙整辦理教師與學生相關徵集活動，並提供教師分享與學生展能舞台。
三、旨揭活動訊息如下：
(一)系列 1─教師創新教學徵集
１、參賽對象：公私立中小學教師，分為國小組、國中組以及高中職組，共計 3 個組別。
２、請以國家教育研究院自製教學影片為素材內容研發教案或數位媒體教材。
(二)系列 2─校園微電影徵集
１、參賽對象：對象為 5-12 年級學生，分為甲組(10-12 年級高中職學生)、乙組(5-9 年級國民小學高年級及國中學生)，共計... 觀看完整文章
說明：
一、依據本市新營區新進國民小學 107 年 3 月 12 日新進小教字第 1070234693 號函辦理。
二、旨揭比賽內容如下：
(一)徵集對象：本市公私立國民中、小學在籍學生及幼兒園學生。
(二)徵集組別：幼兒園組、國小共六組(一至六年級分開評選)及國中共三組(一至三年級分開評選)。
(三)主題內容：自由創作、原住民族文化特色、世界花卉博覽會。
(四)參加數量：每位學童依主題內容不同最多參加各 1 件，未按規定件數寄件，不予受理。
１、國小組： 60 班以下學校各主題作品以 10 件為限、 61 班以上各主題作品可增加至 15 件。
２、國中組： 30 班以下學校各主題作品以 10 件為限、 31 班以上各主題作... 觀看完整文章
http://163.26.94.2/xoops/uploads/tadnews/file/ 臺南市 107 年兒童文學創作專輯《小黑琵第 8 輯》徵文暨封面徵圖比賽實施計畫.doc
說明：
一、依據本市「兒童文學創作專輯《小黑琵 8 》徵文暨封面徵圖比賽實施計畫」（如附件）辦理。
二、旨揭比賽作品收件方式、日期及地點：
（一）收件方式：由學校統一收齊寄（送）至本府指定地點。
（二）收件日期：自 107 年 3 月 26 日起至 4 月 10 日止，以郵戳為憑。
（三）收件地點：左鎮國小（ 713... 觀看完整文章
說明：
一、為鼓勵全民參與觀光活動，提倡全民正當休閒去處並帶動觀光產業的熱潮，極力推廣本區特有的黃、綠、紅行道樹為全國優質的自然景觀、人文、產業與古厝之美，藉此結合已蓬勃發展的休閒農業，特舉辦攝影比賽，相關內容如下：
(一)收件時間：即日起至 107 年 8 月 30 日止。
(二)徵件主題：限以展現歸仁區自然生態、人文等景觀之題材。
(三)得獎名單：金、銀、銅各一名，優選 10 名，佳作 30 名，預定於 107 年 9 月公佈於「臺南市歸仁區公所全球資訊網」網站及臉書。
(四)成果展：預定於 107 年 11 月在歸仁美學館辦理並頒獎。
主旨：函轉教育部國民及學前教育署「戶外教育標誌設計徵選活動計畫」（附件） 1 份，請各校師生報名參加，請查照。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 106 年 12 月 28 日臺教國署國字第 1060150984A 號函辦理。
二、教育部國民及學前教育署為將戶外教育理念、精神文化傳達給社會大眾，委請國立臺灣師範大學辦理旨揭計畫，獲選之戶外教育標誌(Logo)，將有機會運用於該署舉辦之戶外教育各項文宣及識別物。
三、旨揭徵選相關資訊如下：
(一)時間：即日起至 107 年 1 月 25 日(星期四)止。
(二)對象：全國學生、教師及社會大眾，可以個人或團體方式報名參加。
(三)方式：收件採網路方式報名，分報... 觀看完整文章
說明：
一、依據「臺南市 106 學年度補救教學整體行政推動計畫」辦理。
二、為宣導及推廣旨揭方案之實施成效，表揚本市推動補救教學之團隊、教師教學典範及學生學習楷模，特辦理旨揭評選，期能肯定各校推動補救教學團隊及師生，持續投注教育愛與專業教學知能，增強學生努力向上學習動機，確保學生基本學力。
三、本案評選相關資訊如下：
(一)參賽組別及資格：
１、績優教學團隊：
(１)本市國民中小學推動本方案之教學團隊，且具績優事實，足以作為其他教學團隊之楷模。
(２)教學團隊成員須為且符合下列條件：
甲、本方案規定之授課教師及行政人員且須實際參與及支持教學團隊運作者。
乙、 105... 觀看完整文章
